La pregunta de investigación en el enfoque de Evidence-Based Biblical Studies (EBBS) no es una simple fórmula interrogativa ni un vehículo para una respuesta presupuestada. Constituye un instrumento epistemológico diseñado para abrir un espacio controlado de análisis y no para predeterminar su resultado. Una pregunta en EBBS define el alcance de la investigación, estructura las clases de datos, especifica los criterios de relevancia y hace explícito el grado de incertidumbre. Se construye de manera secuencial: comienza con la reconstrucción lingüística y la delimitación de criterios textuales, continúa con la identificación de datos empíricos y culmina en su confrontación crítica. Su calidad no se mide por la originalidad de la afirmación, sino por su capacidad para activar un análisis proporcional a la evidencia disponible y para revelar los límites de la interpretación.
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| Devin Brown | pexels.com |
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